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　　9月28日，合肥市習友小學學生在吟誦《論語》。當日，安徽合肥市習友小學開展“誦讀經典 紀念孔子”活動，學生們通過誦讀《論語》等經典著作，感受中華優秀傳統文化，紀念孔子誕辰2565周年。（新華社記者 劉軍喜 攝）
　　中國日報網10月20日電（遠達）中共中央總書記、中國國家主席習近平13日主持政治局集體學習，強調中國今天的國家治理，需要總結古代的治國理政經驗。外媒分析稱，這次集體學習說明瞭最高層的思路：中國國家治理的現代化，也要“古為今用”。
　　《聯合早報》中國早點專欄10月17日發表韓詠紅的文章說，事實上，這次集體學習的主題就是“中國曆史上的國家治理”。政治局是中共最高權力中樞，政治局委員學習的主題，往往透露了中共當時的關註重點與思考方向。
　　習近平在會上將國家治理的現代化要“古為今用”的想法做了合情合理的表述。他說：“中國的今天是從中國的昨天和前天發展而來的。要治理好今天的中國，需要對我國曆史和傳統文化有深入瞭解，也需要對我國古代治國理政的探索和智慧進行積極總結。”
　　習近平表示：“歷史雖然是過去發生的事情，但總會以這樣那樣的方式出現在當今人們的生活之中”。他指出，我國傳統思想文化根源在社會生活本身，是人們思想觀念、風俗習慣、生活方式、情感樣式的集中表達。古代思想文化對今人仍然具有很深刻的影響，因此要對傳統文化進行科學分析，取其精華、去其糟粕。
　　自從上世紀五四新文化運動以來，在很長的時期里，傳統文化在中國國家發展中一直沒有清晰肯定的定位。這種情況在改革開放後有所改善。
　　習近平在上臺後對歷史與傳統文化的態度更為明確，有人形容他倡導對中華傳統文化的重新認識和定位，具有撥亂反正、正本清源的劃時代意義。
　　2013年11月，習近平在山東曲阜孔府表達對儒學的推崇；今年5月4日，他到北京大學拜會國學大師湯一介；在9月24日，他更以國家元首身份出席孔子誕辰2565周年紀念學術研討會，發言肯定中國優秀傳統文化的豐富哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等，“可以為治國理政提供有益啟示，也可以為道德建設提供有益啟發”。
　　習近平幾次弘揚傳統與文化，仔細分析，這些談話內容並非一成不變，而是有所擴展——從肯定傳統文化的德教功能，演進為肯定傳統文化對治國理政的借鑒意義。讓傳統文化發揮教化功能，這應該得到肯定；如何將傳統的治國理政經驗，應用到現代國家治理與法治建設上，這是一門複雜的學問，有待中共領導人展示全盤構想，做出更明晰的解說。
　　（編輯：周鳳梅）
　　延伸閱讀：美媒：習近平引用古代思想家名言解釋治國理政思路
　　 　　（原標題：外媒：中國欲“古為今用”實現國家治理現代化 - 中文國際 - 中國日報網）